1. Տրված բառերից առանձնացրո՛ւ գոյականներ, ածականներ, թվականներ, բայեր։
Կառուցել, իսկ, երեքական, ես, արագ, հավանաբար, շենք, օ՜ֆ, ոչ ոք, զրուցել, շինարարական, հանելուկ, բոլորը, երրորդ, տեղ-տեղ, մասին, և, փայտաշեն, առավոտյան, որովհետև, գուցե, տաղավար, ո՛չ, խառնել, ջա՜ն, երեք հարյուր երեսուներկու, մեջ, հոյակապ, բացի, հեյ-հե՜յ:
Բայեր-կառուցել, զրուցել, խառնել։
Թվականներ-երեքական, երրորդ, երեք հարյուր երեսուներկու։
Գոյականներ-ես, շենք, ոչ ոք, հանելուկ, բոլորը, փայտաշեն, տաղավար։
Ածականներ-արագ, շինարարական, հոյակապ։
2. Փակագծում տրված գոյականներն ու բայերը համաձայնեցրո՛ւ ընդգծված դերանունների հետ:
Ոչ ոք չգիտեր, թե որտեղի՛ց հայտնվեց:
Ոչ մեկը չփորձեց հակաճառել, նա այնքա˜ն բարկացած էր:
Բոլոր ճանապարհորդներին մի տեղ տարան :
Բոլորը հրավիրված են կիրակի օրվա հավաքին:
Կարծես թե ամբողջ քաղաքը հրապարակ է լցվել:
Ամբողջը դառձան կրակի բաժին:
3.Փորձի՛ր պատասխանել:
ա) ով ե՛րբ է ասում «ես»,
Ես եմ ասում «ես», երբ պատմում եմ իմ մասին։
բ) ով ո՛ւմ է ասում «դու»,
Ես եմ ասում «դու», երբ դիմում եմ քեզ։
գ) ո՛ւմ մասին է ասում «նա»:
Նա ասում է իմ, նրա, քո մասին։
4. . Հարցերին պատասխանի՛ր:
Ո՞ր առարկային ենք ասում «սա», որին՝ «դա», որին՝ «նա»:
«սա»-ն ասումենք առարկաներին։
«դա»-ն նույնպես ցույց է տալիս հեռու գտնվող առարկաները։
«նա»-ն օգտագործում ենք մարդկանց մատնանշելով։
Ո՞ր բաժակի մասին ենք ասում՝ «այս բաժակը», որի մասին՝ «այդ բաժակը», որի մասին՝ «այն բաժակը»:
«այս բաժակը»-մոտ դրված բաժակը։
«այդ բաժակը»-հեռու դրված բաժակը։
«այն բաժակը»-հեռու դրված կամ այն բաժակը, որի տեղը պետք է բացատրել։
Խաչատրյան Ռոբերտ 